阳山中心小学信息科技教研组工作总结2026.6

阳山中心小学信息科技教研组工作总结

（2025——2026学年度第二学期）

根据无锡市惠山区教育工作要点工作部署，认真贯彻落实上级工作安排，积极探索以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育，采用多种形式的交流活动，贯彻落实教育局的指示精神，以全面推进教育发展和改革为重点，认真实施农村中小学现代远程教育工程所要求的内容，充分发挥教育信息化带动教育现代化、信息科技与学科教学整合的重要作用。现总结如下：

一、提高认识，搞好全体教师的培训工作

通过活动的开展，将信息科技整合到教育教学中所起的作用、意义进一步向广大教师介绍，使广大教师讨真正认识教育信息化对提高教育教学水平的重要作用，使广大教师自觉地加入到远程教育的行列中。通过加强信息化应用水平和教师信息科技培训工作。使每位教师能够掌握设备的基本知识、基本操作和初步应用能力，充分发挥教师在远程教育中的关键作用，倡导积极应用现代化办公设备，对学校日常工作所生成的文字材料或表格、教师档案、学籍、学生成绩、实验仪器、图书管理等进行无纸化管理，使全体教师掌握现代教育理念和应用优质教育资源实施教学的理论与方法，形成教师根据教学实际将优秀教学资源应用于教学的自觉性。

二、充分利用先进的教学设备，努力提高教育教学效益

利用先进的教学设施搞好教学工作。要求教师运用教学设计及相关教学理论，选择、整合、运用卫星数字资源，开展多种形式的教学活动。将有关的资源与课堂讲授有机结合，组织课堂教学活动，改进教与学过程。要求广大教师把课程数字资源进行科学的编排和再加工，在课堂教学中广泛应用，使教师从知识的传授者变成学生学习的辅导者、引导者和课堂教学的组织者，努力提高课堂教学效益。注重培养学生实际操作能力和收集信息、分析信息、处理信息的能力；培养学生探索精神和自学能力。学会应用信息科技分析、处理并解决实际问题。信息科技教研组每月至少开展一次教研活动，积极搞好网络管理和信息科技教学，更好的服务于教学，指导、培训教师信息科技的应用。信息科技教师认真钻研教材，精心备课，上好每一节课，并及时对所学内容进行操作考核。

三、加强学生信息能力，提供学生信息素养

根据学校（教学）工作计划，进一步提升学生信息能力，我校信科教师通过对学生能力的了解，通过信科社团等活动，对学生进行训练，参加省市区的各种比赛，取得一定的成绩。在青少年编程大赛网络编程赛中取得优异的成绩。

四、强化措施，加强对教师的领导与学生的管理

学校高度重视网络信息安全。加强教师和学生的网络信息安全教育，坚决杜绝通过我校校园网传播不良信息，杜绝病毒及垃圾邮件的传播。每月做好机器除尘保养工作，能及时做好机房机器运行情况的调查、了解工作，发现问题立即解决。确保教师上课能正常使用。严禁教师上网玩游戏、打牌或者上不健康的网站。严格学生操作，不准上网玩游戏。课后，教师指导学生关好计算机，排齐凳子。严格落实“双减”工作，合理安排“个性化作业”，让学生在快乐作业的同时掌握所学知识。