阳山中心小学音乐教研组工作总结2024.12

阳山中心小学音乐教研组工作总结

（2024——2025学年度第一学期）

    随着2024年的逐渐落幕，我们阳小音乐教研组也圆满地完成了本学期的各项教学任务。回顾这一年的工作，我们教研组在学校的正确领导下，在全体音乐教师的共同努力下，取得了显著的进步和丰硕的成果。

一、强化教学常规，提升教学质量

我们教研组始终把教学常规工作放在首位，严格按照教学计划进行授课，确保每节课的教学质量。我们注重教材的研究，认真备课，优化课堂结构，使每一堂课都生动有趣，富有启发性。同时，我们还加强了对学生的音乐素养的培养，通过丰富多彩的音乐实践活动，提高学生的审美情趣和表现能力。在课堂教学中，我们注重学生的主体地位，让学生在愉快的氛围中学习音乐。我们运用多种教学方法，如情境创设、生活联系、实践活动等，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和合作能力。通过这些努力，我们的音乐课堂变得更加活跃，学生的音乐素养也得到了显著的提升。本学期我们所有教师都按照教研活动安排认真上好教研课，2024年10月戚新艳在学校上的精品课《树叶儿飘飘》获得听课老师的一致好评，2024年11月单艳丽老师参加了惠山区“音乐HUI”的好课展示活动，上的《草原就是我的家》受到全区听课教师的一致好评。

二、加强教研组建设，促进教师成长

我们教研组是一个团结、和谐、积极向上的团队。本年度，我们注重教研组的建设，通过定期开展教研活动，加强教师之间的交流与合作。我们组织教师进行教学观摩、案例分析、教学研讨等活动，共同探讨教学难题，分享教学经验，促进教师的专业成长。2024年5月王珏珺撰写的论文《指向核心素养的小学音乐大单元设计研究--以“春天的歌”单元教学为例》在无锡市教育学会2024年优秀教育教学论文评选中获二等奖.2024年10月戚新艳老师的优秀教学案例《小学班级合唱的策略教学研究--<银色的桦树林>教学案例》在无锡市教育局举办的2024中小学美育创新优秀成果奖获得二等奖。

我们还特别注重青年教师的培养，通过师徒结对、听课评课等方式，帮助王珏珺、许杨玲两位年轻迅速提升教学水平。同时，我们还鼓励教师积极参加各类培训和比赛活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。通过这些努力，我们的教师团队变得更加优秀，为学校的音乐教育事业注入了新的活力。

三、丰富校园文化生活，展现音乐魅力

本年期，我们还积极参与学校的校园文化建设活动，通过组织各类音乐比赛和演出活动，展现音乐的魅力。我们组织了学生参加各级各类的音乐比赛和演出活动，取得了优异的成绩，为学校赢得了荣誉，贾梓媛等三位同学在第八届惠山区中小学个人才艺大赛中获得一等奖，虞向峪等3人次获得第八届惠山区中小学个人才艺大赛中获得二等奖。在惠山区“班班有歌声”班级合唱比赛中，三（4）班同学表现优异，取了一等奖的好成绩。这些活动中，我们注重培养学生的团队合作精神和创新能力，让他们在比赛中相互学习、共同进步。同时，我们还通过这些活动加强了与社会的联系，扩大了学校的影响力。

四、反思与展望

回顾本年度的工作，我们取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。例如，在乐理知识的传授方面，我们可能还需要进一步加强；在教学方法的创新方面，我们还需要不断探索和实践。展望未来，我们将继续努力，不断提升自己的专业素养和教学能力。我们将继续加强教研组的建设和管理，促进教师之间的交流与合作；继续优化课堂教学结构和方法，提高教学质量；继续丰富校园文化生活。我们相信在学校的正确领导下和全体音乐教师的共同努力下，我们的音乐教育事业一定会取得更加辉煌的成就！

2024年12月