以“督”提质量，以“导”促发展

      晴日暖风声麦气，绿阴幽草胜花时。为进一步了解学校各项工作的开展情况，促进学校高质量发展，6月11日上午，惠山区中小学第五责任区吴晓君、张学清两位督学、洛社中心小学孙庆主任走进无锡市阳山中心小学，在学校朱景副校长、督导室华清主任的陪同下，进行6月常规督导检查。
      通过资料查阅、听取汇报、实地查看等方式，督导一行首先围绕关爱青少年生命健康、“双减”、五项管理落实情况、“进校园”活动等开展常态化检查。督导们对学校教学常规的精细化管理以及关爱孩子心理健康的一系列措施予以了充分肯定。

      教师队伍建设是实现学校发展的永恒主题。本次督导中，督学们对学校开展的教师培训实施内容情况、学校教师参与教科研课题、论文及教师案例获奖情况、青年教师联盟、班主任队伍建设等方面进行了充分了解，并随机抽查了三年内青年教师的教案、听课笔记等资料。督导组肯定了学校在教师队伍建设方面的各项举措，并对学校的教师专业发展提出切实可行的建议。
      2024年春学期学生资助工作情况也是本月新增督导重点。督查组一行听取了学校分管条线负责人关于2024年春季学期资助工作的情况汇报，并对照督查表逐项对春季学期学生资助工作进行检查。吴晓君督学还详细询问了资助政策的宣传工作和对困难家庭的走访活动，她对学校规范、精准的资助措施给予了肯定。

      除此之外，张学清督导、孙庆主任与学校教技术徐涛主任进行了深入交流，详细了解了实验教学的组织、实施和管理情况，并在徐涛主任的陪同下，对照《江苏省小学科学实验室装备标准》和专项督导要点，认真查阅了学校科学实验教学相关台账资料，实地考察了学校实验室，仔细查看了实验室建设、仪器设备配备以及实验教学记录等。

      最后，两位督导走进一线课堂，随机听取了学校青年教师尹盼执教的一堂体育课《立定跳远》，并在课后进行交流指导。督导们认为尹老师的课堂符合一年级学生的身心发展规律，能够依托任务链、问题链、情景链的设置，制定适当的教学策略，极大地激发了学生参与运动、享受运动的热情。

      好风凭借力，检查促提升。本次督导不仅是对学校常规工作的全面检查，更是助推学校发展的良好契机。学校将继续扎实做好各项工作，全面提升教育教学质量。

文字：薛成琦
图片：华清
初审：华清
终审：朱景