研训蓄力，聚智赋能——记无锡市阳山中心小学2023年教师暑期培训活动

        葳蕤盛夏，万物并秀。为全面提升教师队伍的综合素质，促进教师专业化成长，适应新时代教育改革与发展的需要，无锡市阳山中心小学开展了为期两天的教师暑期培训活动。通过专家讲座、自我研修、交流讨论、撰写心得等丰富多彩的学习形式，充分满足教师专业素养提升与师德熏陶的需求，为提高阳小教育教学质量“加油充电”。

开班仪式

        开班仪式上，学校周维敏校长作开班动员讲话。暑假，既是教师们放松身心的休整期，也是精进业务的“充电”期。周校长希望大家利用好本次暑期培训的宝贵机会，认真听讲，潜心思考，由记录笔记，到总结所得，再到学以致用，做好经验的转化，把理论性的知识转化为谋划工作的思路、解决问题的举措、推动发展的动力，真正实现教育教学管理再上新台阶。

        随后，学校师训处单艳丽老师强调了本次学习期间的纪律、学习、安全等方面的注意事项和要求。

专家引领

       无锡市教师发展学院佟柠副院长为大家带来了以《探索义务教育新课标修订背景下的课程育人新样态》 为主题的讲座。
       佟院长围绕构建指向核心素养的“五育并举”学校课程方案、创新指向核心素养的“综合学习”课堂教学样态、建立指向核心素养的“学业质量”多元评价体系三方面娓娓道来，对新一轮义务教育课标背景下课程育人新样态进行深入讲解，为全体教师详细解读政策文件、教育热点。佟院长指出，核心素养时代呼唤学校课程规划的转型升级，学校应积极构建“五育并举”的课程新方案。佟院长就学校课程规划的基本模式与实际框架、如何培养学生的核心素养、如何设计单元教学目标等教师们最关心的话题，以生动的事例展开演说，深化了老师们对新课程方案的理解与认识，让老师们体会到新形势下教育变革的迫切性和可操作路径。

       无锡市教科院德育室张烨主任为老师们带来《蓄力赋能向未来：“三全育人”背景下中小学教师的使命担当与素养提升》专题讲座。张主任紧扣“立德树人”这一主题，系统解读了“培养什么样的人”“怎样培养人”“为谁培养人”这三个问题。
       讲座伊始，张主任对何谓“三全”进行了阐释，“三全”育人即“全员、全程、全方位”育人。通过营造各类教育主体合力育人的良好氛围，通过挖掘各学科蕴含的育人元素和德育功能，打破学科与学科之间界限、促进不同学段的关联，同向发力，促进德智体美劳全面发展。

       接着，张主任围绕“为谁育人？育什么样的人？怎样育人？”三个方面让教师们重新认知了教育的定位和意义。张主任指出，落实全员育人的核心就是落实核心素养，教师要积极探索大单元、主题化、项目式等综合性教学活动，不断丰富教育教学活动，提升育人能效。既要对当下育人项目、载体、资源进行整合，又要对长远育人格局、体系、标准进行重新建构。要通过文化育人、管理育人、活动育人、实践育人、课程育人、协同育人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

      磨砺内功提素养，集聚智慧奋新程！本次暑期培训通过专家高屋建瓴的引领，助力教师以专业所长赋能学生全面发展，丰厚学校内涵，促进高品质发展！

文字：沈洁、戴怡 等

图片：是锦蕾