关爱与督导共举 “双减”同心育齐行

关爱与督导共举  “双减”同心育齐行

为进一步落实“双减”政策和心理健康工作，保障学生的身心健康发展，5月17日上午，倪丽英、李春娣两位责任督学以及洛社中心小学的顾君、戈丽萍两位老师来到杨家村小学，进行“双减”和心理健康教育专项工作督导检查。

督学组进入学校后，两位督学分别进行了师生的个别访谈，了解“双减”政策下，学校在作业、睡眠等方面的措施落实情况。在此基础上，督导人员分两组对“双减”“关爱青少年生命健康”专题工作的台账资料进行了认真、细致的查阅。督导组一致认为，学校台账过程性资料齐全、丰富，能充分体现学校的工作情况。特别是在睡眠管理方面，能通过家长学校、家校练习本、微信等方式，较好地督促家长关注孩子的睡眠状况，保障孩子的睡眠时间。学校能高度重视心理健康教育，在条件有限的情况下，仍能因地制宜，设置心理室，虽然小巧，但室内布置精美、温馨。

随后，督导组观看了学校的大课间情况，学生规范整齐的广播操动作让全体人员感受到了蓬勃的朝气，而接下来的集体“花样跳绳”更成立学校一道亮丽的风景线，得到了督导组一致的称赞。

最后，督导组走进教室，现场查看了作业公示、班级文化建设及学生日常行为习惯情况，并随机听了樊晨烨老师执教的三年级英语课。督学肯定了教师充分利用歌曲、视频和图片激发学生的表达兴趣、帮助学生理解记忆的教学手段，建议新教师可以适当多鼓励学生发表自己的意见，增加情感教育。

学校将一如既往开展好学校心理健康教育，规范落实各项“双减”政策，办好特色课间活动，为青少年健康成长保驾护航，促进学校高质量发展。