关爱与督导共举 “双减”同心育齐行

创建时间:2023-05-17

关爱与督导共  同心育齐行

为进一步落政策和心理健康工作,保障学生的身心健康发展517日上午,倪丽英、李春娣两位责任督学以及洛社中心小学的顾君戈丽萍两位老师来到杨家村小学,进和心理健康教育专项工作督导检查。

教师访谈1 学生座谈

督学进入学校两位督学分别进行了师生的个别访谈,了政策下,学校在作业、睡眠等方面的措施落实情况在此基础上,督导人员分两组对关爱青少年生命健专题工作的台账资料进行了认真、细致的查阅。督导组一致认为,学校台账过程性资料齐全、丰富,能充分体现学校的工作情况。特别是在睡眠管理方面,能通过家长学校、家校练习本、微信等方式,较好地督促家长关注孩子的睡眠状况,保障孩子的睡眠时间。学校能高度重视心理健康教育,在条件有限的情况下,仍能因地制宜,设置心理室,虽然小巧,但室内布置精美、温馨。

倪校长翻阅台账 4人查阅台账1

随后,督导组观看了学校的大课间情况,学生规范整齐的广播操动作让全体人员感受到了蓬勃的朝气,而接下来的集花样跳更成立学校一道亮丽的风景线,得到了督导组一致的称赞。

大课间1 1f15dc92e6c3a855eb98f671d153a69

最后,督导组走进教室,现场查看了作业公示、班级文化建设及学生日常行为习惯情况,并随机听了樊晨烨老师执教的三年级英语课督学肯定了教师充分利用歌曲、视频和图片激发学生的表达兴趣帮助学生理解记忆的教学手段,建议新教师可以适当多鼓励学生发表自己的意见,增加情感教育。

樊晨烨上课 听课2

学校将一如既往开展好学校心理健康教育规范落实各政策办好特色课间活动,为青少年健康成长保驾护航,促进学校高质量发展