理论讲座共探讨  教学研究同进步

         11月14日下午，阳山中心小学信息技术教研组齐聚会议室，就课后服务时间开展信息技术教学展开研讨。

        朱老师认为，传统课堂“讲练结合”教学方式无法满足每一位学生，他要求学生“齐步走”才能跟上节奏，而当一名教师面对50名学生的时候，无论教师多么的耐心和细致，也难以顾及所有学生的想法。小组学习共同体通过学习让学生逐渐减少对教师、答案的依赖，学生之间相互探讨，调动了每一位学生各方面的积极性，提高了学生学习的能力，为合作探索未来世界奠定了基础。

        通过这次讲座，让组内每一位教师对课后服务开展信息技术素养的培养有了更深的了解，对今后活动的开展有了指导。