调研领航指方向 砥砺前行促发展——区教师发展中心对无锡市阳山中心小学进行课堂教学集体调研

        为全面深化课程改革和课堂教学改革，进一步提高教育教学质量，11月23日，在惠山区教师发展中心教研部副主任曹红燕带领下，小学各学科研训员及兄弟学校的骨干教师走进阳山中心小学，进行课堂教学集体调研。

聚焦一线   把脉课堂

        研训员们深入课堂一线，对语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、德法、信科、劳技、综合实践等学科进行地毯式听课，共听课28节。在听课过程中，研训员们认真记录，边听边看，仔细观察学生们的学习状态，聆听学生的课堂生成，从活动设计、教学方法、任务实施等方面进行全面调研。

        听课结束后，研训员们与各学科教师面对面交流，交换意见，肯定优点，指出存在问题，向他们指出今后教育教学工作的努力方向。研训员们深入浅出的讲解、精准专业的引领，让上课教师感到受益匪浅。研训员鼓励教师们把新课标的学习与教材教法研究结合起来，认真钻研教材，用好教材，让课堂焕发新的光彩。

翻阅资料  关注常规

       除此之外，各位研训员对各学科教师的备课、作业布置、教研活动记载、课后服务开展情况等教学常规工作进行了检查和督导，同时还进行了“五个一”工程及钢笔字的检测，了解了师生阅读的情况。

反馈交流   引领提升

       在本次常规调研反馈现场，各位研训员高度肯定了学校各方面工作。从课堂一线来看，28节课的课堂教学结构层次清晰、教学方法扎实有效，作业设计有层次，符合“双减”背景下的课堂教学要求，充分践行了新课标的理念；从资料翻阅和实地抽查情况来看，阳小的教师队伍建设扎实有效，教学常规抓实抓细，教科研成果丰富。交流最后，研训员们也对阳小下阶段的教学工作、骨干教师培养等提出了指导性意见。

      调研领航指方向，砥砺前行促发展。学校将结合此次调研成果与研训员们的建议，进一步优化教育教学常规管理，扎实践行新课标、新理念，全面推进“双减”落地，办好百姓家门口的好学校，实现教育教学的高质量发展！

撰稿：薛成琦

图片：顾芳 等