1——2年级数学补充习题,3——6年级数学练习与测试检查情况反馈2022.9

创建时间:2022-10-25

阳山中心小学教学常规检查汇总表

 

检查内容

1——2年级数学补充习题,3——6年级数学练习与测试

主要情况:

1、作业量适中,学生能够按时完成,老师及时批改,当天的作业当天批改,并且字迹端正、态度认真。教师批改及时、严格、仔细。

2、对于学生订正个别老师的方法非常有效:如让学生在旁边另外订正、用不同颜色的笔订正,利于学生对比认识自己的错误并改正。

3、很多老师都有批改订正的痕迹,有的用画圈,打问号等形式标注出有问题的地方,订正后再打个勾,保护学生的自尊心。

4、重视学生作业积极性的激发,有个性化批改,有些老师用五角星、大拇指、笑脸等标注好的作业,还有的老师十分注重练习本的保护,能够保持外观干净整洁、页面平整。

5、从检查情况来看,大部分老师都能够精选练习题,布置适量的作业,避免机械重复的练习,有选择性地挑选有利于学生思维发展的练习题,帮助学生巩固当天所学的知识。

6、批改符号规范,有错误的指导学生及时订正,重视纠错。学生的每一次作业,都能在规定位置画好批分格,写上批改日期,老师批改规范,有的还能用个性化的评价,激励学生进步,鼓励学生向上。

不足:个别学生等号不用直尺随手画,作业不够规范。

本次检查A级的老师:丁雪梅、谢燕英、高敏媛、蔡健、赵静波、谈莉亚、宗华英

整改建议:

  1. 规范作业的布置,注意作业的形式、内容,要重视指导学生用尺规规范答题。
  2. 提倡个性化作业批改,提高学生的学习积极性。

 

填表教师: 沈洁               日期:  2022    10    19