班集体建设读书交流会

      为梳理学校班集体建设存在的现实问题，明确班集体建设的方向，创设平等、互助、和谐的班级氛围，初步形成班集体的“自组织”管理模式，使桃娃具有初步的归属感、荣誉感，我校各年级组举行了班集体建设读书交流会，在阅读中提高教师的管理、建设能力，在班集体建设中发挥重要的作用，让每个桃娃都能参与到班集体“自组织”建设管理中来，从中获得成长。
      前期，年级组的教师进行了广泛的阅读，从各类班集体建设的书籍汲取营养，收获心得。在交流会上，老师们畅所欲言，纷纷谈了自己的读书感悟。针对班集体建设中，“自组织”建设管理制度、“自组织”实施过程、评价体系等方面所存在的问题展开了热烈的讨论，将自己的所思所感都表达出来，互相探讨，分享经验，出谋划策。
      通过本次活动，教师们既陶冶了情操，又提升综合素质和班集体建设能力。大家纷纷表示，要多读书、读好书，把读书活动和教研活动高度融合起来，通过读书不断充实自己，丰富自我，努力提升自己内在的素质和修养，以更好地适应未来教育的改革，在教育上能够得到更大的提升。

                                                             撰稿： 刘丹萍

图片：三年级组